Дополнительное образование сегодня – необходимое звено в воспитании многогранной личности, в ее образовании и профессиональной ориентации. Оно предназначено для свободного выбора и освоения детьми и подростками дополнительных образовательных программ, которые близки их природе, отвечают внутренним потребностям, помогают удовлетворять интересы, развивать интеллект, способности, формировать социальные компетенции. В связи с этим важное место в работе образовательных учреждений занимает проблема совершенствования учебно-воспитательного пространства, создания особой социокультурной среды. Именно она связана с повышением уровня творческой и социальной активности учащихся за пределами школы, созданием для личности и семьи, для каждого образовательного учреждения, образовательной системы в целом зоны перспективного развития.